十多年前
第一次帶領體驗式學習活動,
然後參加者說
「活動好玩,不過沒有感受啦!」
對導師最大的困惑,
就是參加者活動後
沒有感受、沒有成長。
當時被稱為導師卻手足無措,
不斷問前輩、背書、練習技巧,
最終還是
未能給參加者一個難忘的成長體驗。
多年後的今天
以「催眠 X 體驗式學習」為題,
分享以催眠加強參加者感受及動力,
讓參加者體驗後,
透過催眠讓參加者有更多成長。
透過適當的語調及內容,
讓參加者放鬆及專注回憶,
重新經歷體驗、重新感受內心的想法,
並將感受加深記憶;
另外,
讓參加者放鬆及預設未來,
感受學習目標的成長,
以明確目標提升學習動力,
讓同樣的事件有更寬闊的學習。
本來
一心將催眠融入生活,
今次
探討催眠協助體驗式學習的可能性,
卻讓新晉導師常遇到的困境,
多一個工具、多一個解決方法。
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